Основна мета відвідувань - це оцінка потреб родини, під час якої фахівці із соціальної роботи Відділу проводять оцінку стану родини та виявляють її конкретні потреби, які можуть включати  консультації з правових питань, психологічну допомогу або організацію догляду за дітьми. Важливою складовою візиту в родину є підтримка емоційного стану членів сім'ї. Соціальні працівники забезпечують моральну та психологічну підтримку, що є критично важливою для родин, які часто відчувають безвихідь або стрес у складних обставинах. Вони допомагають людям не тільки впоратися з поточними проблемами, але й знайти ресурси для подолання труднощів.

Таким чином, відвідування родин вразливих категорій фахівцями соціальної роботи відділу є не лише необхідним, але й життєво важливим для забезпечення стабільності та покращення якості життя цих людей

Дуже сильні форми самоушкодження у дітей і підлітків найчастіше присутні в так званих «сім'ях, що опинилися у складних життєвих обставинах» родинах, де дитина перебуває в умовах повної занедбаності або відчуває на собі прояви жорстокості, неадекватної поведінки дорослих, піддається фізичному, моральному або сексуальному насильству.

 І тому ми поговоримо про форми самоушкодження, а головне, його причини, в на перший погляд у благополучних сім'ях.

Самоушкодження можуть бути прямі і непрямі:

Прямі - порізи, удари, опіки, виривання волосся.

Непрямі - порушення харчової поведінки, пропуски прийомів їжі, вживання алкоголю і наркотичних речовин, татуювання, пірсинг, проколи, екстремальні, травмонебезпечні види спорту і захоплення - всі ті дії, які приносять або потенційно можуть завдати шкоди здоров'ю і відчуття болю.

Психологічними причинами самоушкодження є:

 ⁃ емоційне відторгнення в дитинстві;

 ⁃ пережите насильство;

 ⁃ дисоціація, «втрата себе»;

 ⁃ низька самооцінка, і, як наслідок, почуття провини і сорому;

 ⁃ невміння (неможливість) говорити про свої почуття, страх бути незрозумілим;

 ⁃ неможливість адекватно реагувати на стрес.

Чого ж досягає підліток через заподіяння собі болю?

 ⁃ зняття агресії, яку не можна направити на дорослого (батьків) в силу їх жорстокості або страху відторгнення;

 ⁃ покарання себе за агресивний імпульс (я -поганий);

 ⁃ відчуття «я - живий» через біль;

 ⁃ ілюзія контролю болю, контролю пошкодження, якщо був досвід насильства, на який колись не можна було вплинути, проконтролювати;

 ⁃ поділ понять Я і моє Тіло при насильстві над Тілом, покарання Тіла;

 ⁃ заклик про допомогу.

Ось що можуть зробити батьки в  ситуації самоушкодження дітей:

⁃ Слухайте та співпереживайте. Деякі дорослі вважають, що проблеми їхніх дітей не настільки важливі, як проблеми дорослих. Пам'ятайте про те, що проблеми вашої дитини сприймаються нею як величезні й життєво важливі. Поставте себе на її місце, щиро співчувайте їй.

⁃ Не реагуйте занадто бурхливо, інакше вашій дитині буде некомфортно з вами. Дуже важливо бути відкритими, поставитися з розумінням. Дитина повинна продуктивно спілкуватися з батьками та психологом, психотерапевтом чи іншим фахівцем, якщо ви хочете, щоб вона припинила вдаватись до самоушкодження.

⁃ Знайдіть час для своєї дитини. Коли ваша дитина буде отримувати необхідну допомогу, вона повинна розуміти й бачити, що ви турбуєтеся про неї. Навіть підлітки, які ховаються за масками байдужості, цінують підтримку своїх батьків.

 

 

Три важливих постулати з даного питання:

• дитину слід навчати користуватися грошима;
• з дитиною треба співпрацювати;
• з дитиною завжди слід бути чесним.

Інформація для батьків, які прагнуть навчити дітей розумно користуватися грошима.

Діти - дошкільнята

Батьки повинні надати можливість дитині вибрати між двома-трьома предметами. Дитина повинна зрозуміти обмеженість вибору.Беріть дитину з собою в магазини. Вона може самостійно платити за свої покупки. Дитина має зрозуміти, що члени сім'ї повинні витрачати гроші не тільки на іграшки та розваги, а й на оплату житла, придбання продуктів, одягу і т. д. Дитина має зрозуміти, як важливо економити гроші. Дитині важливо зрозуміти різницю між поняттями «хочу» і «можу». Хвалити частіше, ніж лаяти. Помилки дитини - частина її навчання.

Діти у віці від 6 до 8 років

Розподіліть обов'язки в сім'ї. Навіть чотирирічна дитина здатна прибрати свої іграшки. Створіть перелік особливих обов'язків, які можуть виконувати діти, щоб отримати в нагороду трохи грошей. Заведіть скарбничку, куди дитина буде складати зароблені кошти. Не купуйте іграшки на вимогу дитини. Навчіть її думати про майбутні свята і дні народження, на які вона обов'язково отримає подарунок. Навчіть дитину розуміти взаємопов'язаність дій і наслідків. Щоб отримати щось, треба нести відповідальність за щось. Дитина має зрозуміти, що будь-які ресурси, в тому числі і гроші, обмежені.

Діти у віці від 8 до 12 років

Дозволяйте дитині допомагати вам в прийнятті рішень. Наприклад, беріть її з собою в продовольчий магазин і радьтеся з нею, що купити до обіду. Кращий шлях навчити дитину берегти гроші - показати, що гроші необхідно заробляти. Подарунки не повинні робитися постійно. Ніколи не платити гроші і не «штрафувати» за такі речі, як хороша або погана поведінка або звичайні сімейні обов'язки. Рутинна робота з прибирання, наведення порядку та ін. Є обов'язком всіх членів сім'ї. Батьки повинні регулярно видавати дитині невеликі суми грошей. Діти і батьки повинні спільно вирішувати, яким чином і коли їх витратити. Радити і допомагати, а не командувати і диктувати. Батьки повинні надати дитині можливість заробити додаткові гроші. Для цього необхідно давати їй особливі конкретні і ясні завдання Дитина повинна зрозуміти, що планування дозволяє зберегти гроші. Організовувати постійні сімейні наради за участю дітей, на яких обговорювати і грошові питання, наприклад, планувати великі покупки. Демонструвати дітям, як дорослі вибудовують сімейний бюджет.

Діти 13-ти років і старше

1. Будьте тривалі в своїх вимогах до дитини. Вимог не повинно бути багато. Будьте послідовними і, що найбільш важливо, чесними.

2. Дайте дитині зрозуміти, що найбільш важливі інтереси всієї родини, а не її особисті пристрасті.

3. Вітаючи дитину з днем народження або іншим святом ніколи не замінюйте подарунок грошима.

4. Батьки повинні допомагати підліткам збирати гроші для досягнення довгострокових цілей.

5. Підлітки повинні зрозуміти, яким чином поповнюється і на що витрачається сімейний бюджет.

6. Підлітки повинні бути залучені в процес підрахунку доходів і витрат сім'ї.

7. Підліткам слід розповідати про те, як функціонує система фінансів - банки, страхові компанії та ін.

8. Дитина повинна зрозуміти, що вона є важливою частиною сім'ї та інші члени сім'ї розраховують на неї.

Основною його функцією є пошук зниклих військових, дітей та возз’єднання членів сімей, які були внутрішньо переміщені, виїхали за межі України, залишилися на ТОТ або були незаконно депортовані до російської федерації чи білорусі.

Встановлений на телефон дитини або близької людини додаток допомагає поліцейським оперативно запустити процес розшуку в разі її згуби.

Для користування застосунком необхідно виконати наступні кроки:  

1. Завантажити додаток Reunite Ukraine, обравши потрібну платформу: AppStore або GooglePlay.

2. Встановити його та створити профіль. Надати стільки інформації про себе, родину та тих, кого ви шукаєте, скільки вважаєте за потрібне.

3. Штучний інтелект співставляє ваші дані з даними інших користувачів, зареєстрованих у системі.

4. У разі збігу інформації, поліція її перевіряє. Коли вона підтверджується, обидва користувачі отримують сповіщення та можуть розпочати спілкування у цьому ж застосунку.

Дані усіх користувачів надійно захищені та недоступні іншим особам.

Сьогодні, 5 вересня, відзначається Міжнародний день благодійності! Цього чудового дня відділ соціальної роботи по Шевченківському району м. Харкова Харківського міського центру соціальних служб «Довіра» висловлює подяку нашому давньому благодійнику і соціальному партнеру – боулінг-клубу «Магніт» - за плідну багаторічну співпрацю, сприяння в активному залученні дітей до ведення здорового способу життя, завдяки чому ми виховуємо здорову та спортивну молодь! Благодійна допомога нашого соціального партнера допомагає об’єднувати людей, надихає пізнавати нове й корисне! Хочеться висловити впевненість у збереженні дружніх відносин та нашій подальшій співпраці!

Під час спілкування було приділено увагу таким темам, як: шляхи уникнення конфліктних ситуації в домашньому середовищі, алгоритм дій під час проявів домашнього насильства, налагодження стосунків у суспільстві, формування дружніх стосунків з оточенням. Також з кожним співрозмовником було проаналізовано життєву ситуацію, запропоновано сприяння у вирішенні соціальних питань, надано контакти Відділу. Також під час розмови з одним з підоблікових  виявилося, що чоловік втратив документи, що посвідчують особу, тому чоловікові запропоновано сприяння у відновленні необхідних документів. Попереду кропітка робота із налагодження взаємодії з людиною та надання всебічної підтримки та допомоги. Сподіваємося на подальшу спільну працю із нашим соціальним партнером в рамках соціальної адаптації та соціальної підтримки осіб, засуджених до покарань, не пов’язаних з позбавленням волі та осіб, які звільняються з місць позбавлення волі.

 

Програма медичних гарантій включає всі основні види медичної допомоги:

1) екстреної медичної допомоги (незалежно від наявності декларації з сімейним лікарем);

2) первинної медичної допомоги;

3) спеціалізованої медичної допомоги;

4) паліативної медичної допомоги;

5) реабілітації у сфері охорони здоров’я;

6) медичної допомоги дітям до 16 років;

7) медичної допомоги у зв’язку з вагітністю та пологами.

А також безоплатні або з частковою доплатою ліки за програмою «Доступні ліки».

Отримати безоплатне медичне обслуговування можна через сімейного лікаря, терапевта або педіатра.

Пацієнти, які тимчасово переїхали в інші населені пункти України та потребують медичної допомоги, можуть звернутися до найближчого медичного закладу, який має договір із НСЗУ, та укласти декларацію з сімейним лікарем. При цьому скасовувати попередню декларацію не потрібно.

Знайти найближчий медичний заклад або лікаря, який має договір із НСЗУ для надання окремих видів медичних послуг, можна зателефонувавши до контакт-центру НСЗУ за номером 1677.

Декларація з лікарем дає змогу пацієнту отримати доступ до безоплатних послуг із діагностики, консультації та профілактики найпоширеніших захворювань.

Важливо! Без направлення внутрішньо переміщені особи можуть звертатися до гінеколога, психіатра, нарколога, фтизіатра, педіатра, стоматолога.

До Відділу звертаються не тільки постійні мешканці району, а ще й тимчасово переміщені громадяни України, мешканцям  інших районів у разі звернення надаються контакти Відділів за місцем проживання. Під час роботи з родинами фахівці звертають увага на пріоритетні питання родини, проводять роботу, направлену на попередження потрапляння родин у складні життєві обставини.
Попереду ще багато роботи та нових викликів. У разі наявності соціальних питань звертайтеся за адресою: м. Харків, вул. Полтавський шлях, буд. 11, тел. 068 066 22 88

Для забезпечення комплексної допомоги сім’ям та особам, які перебувають в складних життєвих обставинах, відпрацьовано механізм співпраці фахівців із соціальної роботи відділу соціальної роботи по Основ`янському району м. Харкова Харківського міського центру соціальних служб «Довіра» зі Службою у справах дітей по Основ’янському району Департаменту служб у справах дітей Харківської міської ради, сектору ювенальної превенції відділу поліції Харківського районного управління поліції № 1 в Харківській області,  управлінням соціального захисту населення адмністрації Основ'янського району Харківської міської ради.

З метою проведення ґрунтовної роботи ведеться облік сімей, які перебувають в складних життєвих обставинах, інформація до якого надходить як із державних установ (служби у справах дітей, медичних та навчальних закладів, управління соціального захисту населення тощо), недержавних організацій, а також особисто від громадян. Проблеми цієї категорії громадян розглядаються під час відвідувань за місцем проживання та проведення консультувань.

Також відпрацьовано механізм співпраці відповідних структур задля своєчасного виявлення випадків насильства або жорстокого поводження з дітьми. Завдання фахівця із соціальної роботи – допомогти постраждалим від насильства, зрозуміти причини негативного явища, змінити стереотипи у відношенні до проблеми, налагодити міжособистісні стосунки.

Важливим напрямком діяльності фахівців є здійснення просвітницько-профілактичної роботи щодо попередження складних життєвих обставин, обмеження  та зупинення негативних соціальних і особистісних (поведінкових) явищ та їх наслідків у соціальному середовищі та створення сприятливих умов для подальшого самостійного розв`язання проблем, що виникають.

Тільки сім’я здатна забезпечити задоволення основних потреб дитини, надати стимули для її подальшого розвитку, створити стабільну атмосферу. 

Щодо дітей, які за певних сімейних обставин залишилися без батьківського піклування, то обов’язок забезпечення їхнього розвитку та виховання бере на себе держава. Першочерговим завданням, яке ставить перед собою держава щодо влаштування дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, є розвиток нових ефективних соціальних інститутів виховання таких дітей: дитячих будинків сімейного типу та прийомних сімей. Успішність життєдіяльності прийомної сім'ї, відновлення її виховного потенціалу вимагає постійної підтримки і координації зусиль усіх суб’єктів соціального супроводу.

Організація роботи з підтримки функціонування прийомної сім'ї має ґрунтуватися на засадах неперервності, професійності, міжвідомчої взаємодії та етапності. Процес надання підтримки  прийомним сім'ям відбувається шляхом соціального супроводу.

Соціальний супровід – вид соціальної роботи, спрямованої на здійснення соціальної опіки, допомоги та патронажу соціально незахищених категорій дітей та молоді з метою подолання життєвих труднощів, збереження, підвищення їх соціального статусу, є формою соціальної підтримки та передбачає впродовж певного терміну надання конкретній сім’ї  комплексу послуг фахівців із соціальної роботи.

Метою  соціального супроводу є захист і забезпечення дотримання прав та інтересів прийомної дитини, оптимальних умов її життя та розвитку.

Завданнями соціального супроводу  є:

 1) створення сприятливих умов щодо успішної адаптації прийомної дитини у новій сім’ї;

2) налагодження позитивного морально-психологічного клімату;

3) забезпечення нормальних  умов життя та захисту прав дитини;

4) створення можливостей для її розвитку шляхом надання комплексу якісних соціальних послуг.

Цілеспрямована робота фахівців із соціальної роботи щодо супроводу прийомної сім’ї дозволяє досягти певних позитивних результатів: прийомні діти  добре розвиваються, отримують навички самогігієни та  навички самообслуговування відповідно свого віку. Досягненню таких  результатів сприяє ретельний відбір і вміле використання ефективних методів і процедур соціального супроводу таких як бесіди, тестування, консультації, рольові ігри, вправи, групові зустрічі.