Шевченківський р-н
Відділ соціальної роботи по Шевченківському району м. Харкова Харківського міського центру соціальних служб "Довіра" нагадує, що радість та відчуття щастя можна отримати, просто спілкуючись з тваринами нашого краю.
Ця зима виявилася напрочуд теплою та безсніжною, тому зимові радощі на зразок катання на лижах, ковзанах чи спуск на санчатах у нашому незламному Харкові виявилися практично неможливими. Але є інші зимові розваги, на які рекомендує звернути увагу відділ соціальної роботи по Шевченківському району м. Харкова Харківського міського центру соціальних служб “Довіра”.
На водоймах міста можна знайти чудових мешканців - величних лебедів, яскравоголових крякв, струнких чомг, дружніх нутрій. Спілкування з цими тваринами стане чудовим способом боротьби зі стресом в умовах сьогодення, коли багато разів на день чути сигнали повітряної тривоги і постійно існує загроза обстрілів. Наприклад, дитинчата нутрій значно підросли з літа, вони дуже допитливі і з задоволенням спілкуються з людьми, обережно беручи гостинці з їхніх рук. Під час такого спостереження обов’язково покращиться настрій, тому обов’язково відвідайте найближчий парк, річку чи озеро, щоб помилуватися представниками місцевої фауни та отримати заряд гарного настрою!
ХМЦСС «Довіра»
Харківським міським центром соціальних служб «Довіра» 12 лютого було організовано та проведено арт-терапевтичне заняття, для батьків та дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах.
Стрес, тривожність, панічні атаки, страхи, безсоння – далеко не повний перелік психологічних проблем, з якими українці вимушені боротися через війну. Вони характерні не тільки для дорослих, але і для тисяч дітей. Та не ділячись на все українці продовжують жити, святкувати свята, подорожувати та найголовніше піклуватися один про одного.
Узимку ми відзначаємо багато різноманітних свят та один з них приходиться посеред найсуворішого зимового місяця це - День закоханих. Цей день наповнений любов’ю, теплом, ніжністю, увагою та подарунками. Неодмінним елементом свята є «валентинка» - невеличка листівка у формі сердечка з романтичними зображеннями троянд, ангелочків чи милих кошенят.
На передодні свята батьки і діти долучилися до створення святкової поробки. Завдяки цим заняттям вони занурилися у світ творчості та мистецтва. Коли діти та батьки створюють разом, це сповільнює все. Такі заняття створюють можливість провести час разом завдяки цьому зміцнюються відносини між батьками та дітьми, поспілкуватися, знайти нових друзів, відволіктися від буденних справ. Найважливіше те, що це створює простір і тишу, де дитина може відчути підтримку та почутість.
Висловлюємо вдячність за допомогу у організації заходу Благодійній організації «Благодійний фонд «Мир Майбутньому»
Салтівський р-н
Здається, відповідь очевидна: годувати, виховувати, дбати. Але чи справді лише в цьому їхня роль? Чому навіть дорослі люди, які вже давно живуть самостійно, іноді відчувають потребу у схваленні батьків? Чому дитина, навіть якщо її карають, все одно шукає підтримки у мами чи тата?
Роль батьків набагато глибша, ніж просто забезпечення потреб. Вони дають базове відчуття безпеки, яке формує нашу впевненість у собі та у світі. Вони – перше дзеркало, у якому ми бачимо себе. Саме їхні слова й реакції стають основою нашого внутрішнього голосу.
А що відбувається, коли цього немає? Коли дитина росте без підтримки, без тепла, без відчуття, що її люблять? Вона може навчитися жити й адаптуватися, але всередині залишиться порожнеча, яку важко заповнити.
Тому батьківство – це не лише про їжу та одяг. Це про той невидимий фундамент, який тримає нашу психіку все життя.
1. Основні завдання батьків
Це те, без чого дитина не може повноцінно розвиватися:
Фізична безпека та догляд – без цього неможливе існування. Їжа, дах над головою, медична допомога – це базові потреби, які потрібно задовольняти.
Емоційна підтримка– батьки навчають дітей, як виражати свої емоції, як переживати труднощі й радіти. Без цієї підтримки дитина не зможе правильно орієнтуватися у світі почуттів.
Соціалізація – допомогти дитині зрозуміти правила суспільства, навчити бути його частиною, розуміти правила взаємодії з іншими людьми, як бути чесною, допомагати, шанувати кордони.
Навчання – з самого народження батьки стають першими вчителями. Вони показують світ через призму власного досвіду, навчаючи дітей основам життя, цінностей і моралі.
Безумовна любов– найважливіше, що дають батьки. Це не залежить від того, добре ти поводишся чи ні. Коли дитина відчуває, що її люблять без умов, вона отримує основу для самооцінки та внутрішньої впевненості.
2. Відповідальність батьків
Це те, що впливає на майбутнє дитини, навіть якщо самі батьки не завжди це усвідомлюють:
Формування прив’язаності– якщо дитина не отримала надійної прив’язаності, їй важче будувати стосунки в дорослому житті. Наявність сильної емоційної прив’язаності з батьками забезпечує дитині впевненість у своїх силах і здатність формувати здорові стосунки в майбутньому.
Приклад поведінки– дитина копіює не слова, а дії. Саме батьки першими стають для нас зразком. Як ми реагуємо на стрес, конфлікти, емоції – багато в чому це відображення того, що ми бачили у своїх батьків.
Емоційний клімат у родині– те, як батьки сваряться, миряться, висловлюють любов, стає зразком для дитини. Якщо вдома царює мир і підтримка, це відображається на психічному здоров’ї дитини, яка зростає в стабільному середовищі. Конфлікти, що не вирішуються, можуть залишити слід на довгі роки.
Кордони та правила– вони формують внутрішній компас людини. Батьки вчать дитину розуміти власні межі та шанувати кордони інших. Це основа для здорових стосунків у майбутньому.
3. Додаткові опції батьків
Це речі, без яких можна вирости, але вони значно покращують життя:
Дружні стосунки з дитиною – коли є не лише роль "контролера", а й простір для довіри. Важливо не лише бути батьками, а й друзями. Коли дитина може довіряти своїм батькам, коли батьки можуть підслухати її думки без критики, це створює атмосферу довіри, яка продовжуватиметься все життя.
Фінансова підтримка та старт – навчити фінансовій грамотності, дати ресурс на початок життя. Батьки, які дають можливість здобути освіту або почати кар'єру, забезпечують значну перевагу в житті, хоча це не обов'язково.
Спільні традиції– створюють відчуття єдності й тепла. Спільні традиції, час, проведений разом, створюють глибокі емоційні зв'язки, що можуть бути важливими навіть у дорослому віці.
Підтримка вибору– допомога у знаходженні власного шляху без нав’язування очікувань. Батьки не завжди мають визначати шлях дитини, але їхня підтримка у виборі, особливо в моменти сумнівів, може бути важливою.
Психологічна обізнаність– батьки, які розуміють базові механізми психіки, можуть допомогти дитині краще себе пізнати. Такі батьки можуть розпізнавати проблеми у розвитку дитини на ранніх етапах і допомагати їй у самопізнанні.
Здається, роль батьків надзвичайно багатогранна. Це не просто "бути поруч" чи "навчити". Це фундамент, на якому будується ціле життя, що вимагає величезної відповідальності, але й приносить величезну радість від того, як ми бачимо, як наші діти ростуть, розвиваються і долають життєві труднощі.
Основ’янський р-н
З метою профілактики потрапляння сімей у складні життєві обставини (далі - СЖО) та допомогти родинам, які перебувають у СЖО, зробити все можливе, щоб діти жили в гарних умовах, мали все необхідне для навчання та повноцінного розвитку, відповідальний фахівець відділу соціальної роботи по Основ`янському району м. Харкова ХМЦСС «Довіра» разом з представником Служби у справах дітей по Основ’янському району Департаменту служб у справах дітей Харківської міської ради здійснили відвідування сімей отримувачів послуг Основ`янського району, які потребують соціальної підтрикмки.
В ході заходу фахівці комісійно відвідали родини, в яких виховуються діти-сироти та діти, позбавлені батьківського піклування, а також діти з сімей, які перебувають у складних життєвих обставинах, з метою надання їм допомоги у вирішенні проблемних питань. За результатом рейдового заходу складено акти оцінки потреб сім`ї/особи сімей опікунів, піклувальників та сімей, які перебувають в складних життєвих обставинах. Фахівці провели профілактичні бесіди з питань необхідності створення підтримуючого середовища для дітей, підвищення виховного батьківського потенціалу та набуття батьками навичок підтримки позитивного мікроклімату в родині, формування уміння планувати власний бюджет, надано рекомендації щодо мобілізації власних ресурсів для вирішення особистих нагальних проблем та подолання складних життєвих обставин. З батьками проведені індивідуально-профілактичні бесіди щодо відповідальності за виконання неналежним чином батьківських обов’язків щодо виховання, утримання та розвитку дітей. Спільна робота триватиме й надалі.
ХМЦСС «Довіра»
Національний університет «Киево-Могилянська академія» (HaУKMA), Громадська організація «Слова Допомагають» спільно з Лондонською школою гігієни та тропічної медицини реалізовують дослідницький проєкт CHANGE.
Мета проєкту: сприяти наданню послуг з психічного здоров’я та психосоціальної підтримки населенню, яке постраждало внаслідок військового конфлікту, шляхом розробки та дослідження ефективності психологічного втручання, спрямованого на вирішення проблем викликаних зловживанням алкоголем та психологічних проблем (симптоми тривоги, депресії, ПТСР).
У межах проєкту провидиця дослідження в ході якого планується залучити 500 повнолітніх чоловіків, які проживають в Україні. Відібраних учасників випадковим чином розподілять до двох гpyп: учасники першої отримають допомогу на індивідуальних психологічних сесіях за новою методикою, а учасники другої будуть брати участь в опитуваннях без отримання психологіиної допомоги. Потім дослідники проаналізують зміни у вживанні алкоголю та психологіиному стані чоловіків обох гpyп i порівняють ïx.
Більше подробиць про проєкт: https://kmarehab.com/change/
Контакти проєкту для реєстрації учасників:
Салтівський р-н
Відділ соціальної роботи по Салтівському району м. Харкова Харківського міського центру соціальних служб "Довіра" надає до уваги батькам 8 конкретних рекомендацій, як привчити малюка до порядку.
1. Будьте прикладом для дитини! Це перше і найголовніше правило. Якщо ви намагаєтеся привчити дитину до порядку, в першу чергу слідкуйте за порядком у своїх речах, ми не маємо права вимагати від дитини те, що самі не виконуємо!
2. Поясніть дитині, для чого потрібне прибирання. Часто діти самі навіть і не здогадуються, навіщо ми, дорослі, виконуємо певні дії. Тому варто закцентувати увагу дитини на чистоті, як на результаті. поясніть, що набагато зручніше пересуватися по кімнаті, коли іграшки на поличках, а не під ногами. Скажіть, що набагато швидше можна відшукати улюблену машинку, якщо вона лежить на своєму місці. Розкажіть, як вам приємно знаходитися в чистій кімнаті. Тоді малюк з більшим ентузіазмом займеться прибиранням!
3. Зробіть прибирання веселою грою. Нам, дорослим, часто буває важко заставити себе зробити прибирання в квартирі! А ми хочемо, щоб дитина з радістю приступила до такого “веселого” завдання… Тому пригадаймо, що гра — це провідна діяльність в дитинстві, і використаймо це. Необхідно перетворити нудне прибирання іграшок в захоплюючий квест “віднайди всі машинки”, “де сховався лев”. Або влаштуйте змагання “хто швидше заповнить корзину”. Ввімкніть веселу музику, переодягніться у чарівників чи перетворіться у роботів і складайте речі в комод так, як робили би це вони!
4. Постійність і послідовність — ваші помічники! Щоб прибирання іграшок, складання речей в шафу, миття своєї кружки після чаю стали звичними справами, про які не потрібно нагадувати, будьте послідовними у цих правилах і вимогах. Якщо з найменшого віку ви будете кожен день демонструвати дитині, як скласти іграшки перед сном, то з часом малюк почне це робити сам. крім того для нього це стане звичкою, своєрідним ритуалом, нормою повсякденного життя.
5. Почніть разом, або нехай почне дитина, а ви допоможіть закінчити. Не слід одразу вимагати у дитини повної чистоти без вашої допомоги! Таким способом ви лише відіб’єте бажання!
6. Ніколи не використовуйте прибирання в якості покарання. Тоді у дитини сформується ставлення до прибирання як до чогось негативного і неприємного! А тоді вам уже не так просто буде змусити навести порядок.
7. Хваліть і заохочуйте дитину. акцентуйте увагу на стараннях і на чистоті, яка стала у кімнаті.
8. Не перевантажуйте дитину прибиранням! Пам’ятайте, що до певного віку діти не знають поняття “треба”, “мушу”, вони роблять лише те, що цікаво і “хочу”. Тому зважайте на можливості і вміння дитини, на її зацікавленість. Але і не спускайте багато з рук. Пам’ятайте, що все має бути в міру!
Основ’янський р-н
Воєнний конфлікт в Україні та затяжна соціально-політична криза справляють деструктивний вплив на всі сфери життя населення. Таким чином зростає кількість неблагополуччя, конфліктнів у сім'ях, а відтак, і їх розпаду. Значно поширилися такі явища, як соціальне сирітство, бездоглядність, безпритульність дітей. Стає актуальним таке поняття як «неблагополучна сім'я».
Тому фахівці відділу соціальної роботи по Основ`янському району м. Харкова Харківського міського центру соціальних служб «Довіра» (далі – Відділ) постійно стикаються з тим, що проблеми дітей, які перебувають у складній життєвій ситуації, прямо пов’язані з їх життям у сім’ї. В зазначеному напрямку роботи одним з найголовніших чинників є раннє виявлення сімей, які потребують сторонньої допомоги, з метою профілактики сімейного неблагополуччя, своєчасного виявлення проблем та надання відповідної якісної допомоги.
Соціальна підтримка таких сімей включає в себе сприяння у вирішенні будь-яких проблем та кризових ситуацій, а не тільки економічних. Фахівці Відділу проводять соціально-профілактичну роботу, спрямовану на запобігання потраплянню у складні життєві обставини осіб та сімей з дітьми. Надають особам та родинам з дітьми комплекс соціальних послуг відповідно до їхніх потреб з метою подолання складних життєвих обставин та мінімізації негативних наслідків таких обставин.
Шевченківський р-н
Одним із напрямів діяльності відділу соціальної роботи по Шевченківському району м. Харкова Харківського міського центру соціальних служб "Довіра" є консультування вагітних жінок і породіль у перинатальному центрі та пологовому будинку.
У рамках функціонування при відділі соціальної роботи по Шевченківському району м. Харкова Харівського міського центру соціальних служб “Довіра” консультативних пунктів при Харківському обласному перинатальному центрі і пологовому будинку № 1 проводиться робота з мамами з новонародженими дітьми, у яких є ризик відмови від дитини.
Надання психологічних і соціально-педагогічних послуг передбачає в кінцевому результаті залишення дитини з батьками. Варто зазначити, що основними причинами відмови стають, по-перше, матеріальні труднощі, неможливість батьків виховувати дитину через нестачу коштів, по-друге, якісь фізичні вади немовлят і боязнь, що така дитина в майбутньому матиме великі проблеми в житті і не зможе стати повноцінним членом суспільства, і, по-третє, неповноліття молодої матері та переживання, що наявність дитини викличе обурення в батьків аж до заборони повертатися додому, тому що батьки, у свою чергу, залежать від суспільної думки, і плітки за спиною лякають багатьох.
Проведення такої роботи є вкрай важливою для профілактики відмов від дітей та раннього соціального сирітства в Україні.
Слобідський р-н
Фахівці відділу соціальної роботи по Слобідському району м. Харкова продовжують надавати соціальні послуги мешканцям Слобідського району шляхом відвідування сімей з дітьми, які потребують особливої уваги та підтримки.
В кожній сім'ї проводяться бесіди профілактичного характеру щодо належного виконання батьківських обов'язків, недопущення виникненню негативних явищ в сім'ї, попередження випадків домашнього насильства. Також фахівці відділу здійснюють прийом громадян безпосередньо у приміщенні Відділу за попереднім записом за телефоном +38 091 625 09 98.
Основ’янський р-н
Соціальна послуга екстреного (кризового) втручання полягає у забезпеченні якісної, оперативної, короткотривалої допомоги, захисту і підтримки особ, які переживають кризову ситуацію, у тому числі насильство в сім’ї, не можуть самостійно сформувати ефективні способи реагування та адаптації до кризової ситуації, а також в організації і застосуванні заходів щодо її усунення, мінімізації або подолання.
За наявності загрози життю чи здоров’ю особи надавач соціальної послуги негайно в телефонному режимі повідомляє службу у справах дітей (у разі загрози життю чи здоров’ю дитини), орган Національної поліції та здійснює негайно, але не пізніше ніж протягом 24 годин екстрене втручання. Після здійснення екстреного втручання надавач соціальної послуги аналізує обставини, що призвели до виникнення кризової ситуації, для планування та проведення подальшої роботи з отримувачем соціальної послуги.
Соціальна послуга екстреного (кризового) втручання спрямована на допомогу особам, постраждалим від кризової ситуації, у тому числі насильства в сім’ї, у відновленні оптимального рівня персонального і міжперсонального функціонування, на зменшення ознак кризової ситуації та усунення прямої загрози життю і здоров’ю отримувачів соціальної послуги, активізацію та наснаження осіб, які потрапили в кризову ситуацію, у тому числі постраждали від насильства в сім’ї, підвищення їхньої особистої спроможності на подальше самостійне вирішення проблем, що спричинили кризову ситуацію або стали її наслідком.
Якщо звернення/повідомлення містить інформацію про наявність загрози життю чи здоров’ю особи, надавач соціальної послуги здійснює екстрене втручання негайно.
Під час оцінки кризової ситуації отримувача соціальної послуги надавачі соціальної послуги повинні визначити: рівень ризику для здоров’я та життя отримувача соціальної послуги; необхідний вид втручання;ресурси, необхідні для подолання кризової ситуації; необхідність залучення спеціалістів, які здійснюють кризове та екстрене втручання (медичні працівники, представники правоохоронних органів); заходи, які необхідно здійснити для подолання кризової ситуації; періодичність та термін реалізації запланованих заходів.