За підтримки керівництва Харківської міської ради для посилення даного напряму роботи в рамках проєкту «Посилення реагування та готовності місцевих центрів соціальних служб у гуманітарній сфері в Україні» за участі ЮНІСЕФ, Асоціації міст України та Харківського міського центру соціальних служб «Довіра» для фахівців із соціальної роботи було проведено цикл тренінгів, спрямованих на підвищення професійних компетенцій у напрямах соціальної роботи із сім’ями, дітьми та молоддю, у тому числі які належать до вразливих груп населення та/або перебувають у складних життєвих обставинах.

Особливу увагу було приділено питанням роботи фахівців із соціальної роботи з підвищення батьківського потенціалу, виявлення й профілактики домашнього насильства у дітей, а також збереження ментального здоров’я в сім’ях, де виховують дітей, управління дитячим стресом.

Отримані знання допоможуть фахівцям із соціальної роботи виявляти випадки жорсткого поводження з дітьми, фахово оцінювати рівень безпеки в сім’ях та здійснювати цілеспрямований соціальний супровід для підвищення виховного потенціалу батьків. Застосування сучасних технік першої психологічної допомоги та методів психоемоційної стабілізації допоможе фахівцям із соціальної роботи  ефективно взаємодіяти з отримувачами послуг, які перебувають у кризовому стані, мінімізувати ризики поглиблення сімейного неблагополуччя та підвищити загальну якість надання соціальних послуг.    

Взяли участь у тренінгах 45 працівників Харківського міського центру соціальних служб «Довіра».

Дякуємо за організацію та проведення партнерам

https://www.facebook.com/share/1Diudyn5Dy/

https://www.facebook.com/share/1KmAqWgWMz/

https://www.facebook.com/share/1CQnJdMVgZ/?mibextid=wwXIfr

https://www.facebook.com/share/18V4ufQEE8/
⠀
#АМУ
#UNICEFUkraine

 

Арттерапія для дітей «Квітка вдячності» — це м'яка психологічна техніка, що допомагає зняти напругу, вчить фокусуватися на позитивних моментах та розвиває емоційний інтелект. Це екологічний спосіб виразити почуття, для якого не потрібні художні навички.Техніка вчить помічати хороше, що є навколо, навіть у складні часи.

Якщо дитині важко говорити про почуття словами, їй легше передати їх через кольори та малюнок. Заняття "Квітка вдячності" з дітьми сприяє розвиткові згуртованості колективу; створення дружньої атмосфери; викликає у дітей бажання дарувати радість; формує вміння дітей дарувати радість навколишньому світові (друзям, рідним, близьким, природі) словом, добрими вчинками.

Арт терапія пройшла в теплій та дружній атмосфері, і кожна дитина пишалася своїм творінням.  Арт-терапії немає «правильно» чи «неправильно». Хваліть дитину за зусилля, емоції та цікаві деталі.

 

Фундамент маленьких кроків у читанні — це регулярність, спокій і підтримка.

Навичку читання не можна «ввімкнути» за один день. Це довгий і делікатний процес, який потребує від батьків продуманих дій. Тож як зробити шлях дитини до читання легким і приємним? Використовуйте тактику малих кроків. 

1. Читання вголос як ритуал близькості

Навіть якщо дитина вже може читати самостійно, продовжуйте читати їй вголос.

Чому це працює: у цей момент дитина не напружується, намагаючись скласти склади у слова, а насолоджується сюжетом та вашим голосом. Це створює міцний зв'язок: книга = безпека, тепло, батьківська увага.

2. Правило «10 хвилин», а не «10 сторінок»

Не ставте дитині кількісних нормативів у сторінках. Домовтеся читати всього 10 хвилин перед сном або після обіду.

Маленький секрет: спробуйте зупинитись на самому цікавому місці. Коли дитина просить: «Ну ще одну сторіночку!», ви досягли мети. Бажання дізнатися, що далі – найкращий стимул.

3. Метод «забутої книжки»

Залиште цікаву книгу з великими картинками в нетиповому місці: на кухонному столі, на дивані або навіть у наметі з ковдр. Ще краще, коли дитячі книги розкладені в різних куточках дому. 

Результат: дитяча цікавість спрацює сама собою. Дитина почне гортати її просто тому, що книга «під рукою», без жодних нагадувань з вашого боку. 

4. Подавайте приклад власним читанням

Важко переконати дитину, що читати — це круто, якщо вона бачить батьків лише зі смартфонами.

Ваш крок: нехай дитина бачить вас із паперовою книгою хоча б 15 хвилин на день. Не обов'язково читати разом – просто будьте в одному просторі, кожен зі своєю історією.

5. Використовуйте комікси та візуальні книги

Батьки нерідко скептично ставляться до коміксів, вважаючи їх недостатньо змістовними для навчання читання. Але для дитини, якій важко даються великі масиви тексту, це ідеальний місток.

Перевага: оскільки тексту мало, у дитини є відчуття завершеної дії та успіху. Дитина «проковтнула» книжку за вечір, і її самооцінка як читача зростає. Окрім того, комікси активно стимулюють уяву: дитина не просто читає, а «дочитує» історію через образи. Це природно розвиває розуміння сюжету і підтримує інтерес до читання. 

6. Демонструйте силу читання в повсякденні  

Покажіть, що читання має практичну суперсилу:

• Просіть дитину прочитати назву вулиці або вивіску магазину.
• Читайте разом рецепт печива, яке збираєтесь спекти.
• Напишіть дитині коротку записку-сюрприз у ланч-бокс. 

Усе це демонструє: читання — це ключ до можливостей у реальному світі. 

7. Дозвольте дитині обирати

Смак до літератури формується через спроби. Нехай дитина сама обирає книгу в магазині чи бібліотеці, навіть якщо ця книжка вам не подобається.

Головне: важливо, щоб дитина відчувала, що вона самостійно обирає та керує процесом. Власний вибір завжди сприймається як щось «своє», тому й читається з більшим інтересом. 

8. Познайомте дитину з бібліотекою та книгарнею

Частіше заходьте у простори з великою кількістю книг — просто пройтися, погортати, роздивитися. У такій атмосфері дитина сама потягнеться до книги. Якщо перетворити такі походи на маленький сімейний ритуал, вони поступово можуть стати звичною частиною життя. 

Головне: кожен такий похід — це книга, яку дитина обрала самостійно. 

Мистецтво підтримки

Пам’ятайте: примус вбиває інтерес. Якщо сьогодні дитина не хоче читати — не наполягайте. Але завтра знову розгорніть книгу разом.

Фундамент маленьких кроків — це регулярність, спокій і підтримка. І саме з цього непомітно виростає любов до читання. А ми поруч із вами у цьому процесі, створюючи особливі  завдання для навчання  читання для ваших виняткових дітей. 

Сучасні діти дедалі менше люблять фізичну активність і частіше страждають від надмірної ваги. Причина криється у багатьох шкідливих звичках: діти годинами дивляться телевізор, грають у комп'ютерні ігри, споживають фастфуд і мало часу проводять поза домівкою. Водночас маленьким дітям  до вподоби рухливі ігри, але якщо батьки змушують їх вставати раніше, щоб зробити зарядку, вони  робитимуть це неохоче.

Розгляньмо декілька способів розвинути в дитини звички, які в майбутньому привчать її до здорового способу життя.

1. Зробіть фізичну активність сімейною традицією

Після  вечері є спокуса весь вечір дивитися телевізор. Але набагато корисніше було б прогулятися перед сном на вулиці. У теплу пору року ви можете здійснювати вечірні прогулянки всією сім'єю пішки або на велосипедах. Можна також узяти м'яч і пограти з дитиною у футбол у дворі.

Якщо ані ви, ані ваші діти не звикли гуляти вечорами, спробуйте зробити це хоча б один раз. Через тиждень ви, можливо, скажете: «Минулого разу було чудово. Прогуляймося ще раз!». Вечірні прогулянки мають бути добровільними, не потрібно змушувати до них дітей. Коли ви робитимете такі прогулянки хоча б раз на тиждень, вони стануть звичними і ви самі охоче гулятимете вечорами частіше.

2. Приділяйте фізичній активності годину на день

Дослідження свідчать, що щоденна фізична активність упродовж години є корисною для здоров'я дитини. Але що слід розуміти під фізичною активністю? Це будь-які заняття, під час яких:

• зростає пульс (біг, стрибки, швидка ходьба тощо);

• задіяні різні групи м'язів (наприклад, підйом вантажів, скелелазіння);

• до роботи залучене все тіло (зокрема, стрибки через скакалку, брейк-данс, скейтбординг).

Дитині не обов'язково відразу виконувати фізичні вправи цілу годину без зупинки. Для початку достатньо 10–20 хвилин фізичної активності. Для цього доцільними будуть ранкові пробіжки або прогулянки, коли дитина гуляє із собакою, або гра у футбол після уроків. Коли дитина звикне до фізичної активності, можна збільшити час її занять до години.

3. Використовуйте крокомір

Сучасні діти люблять усе, пов'язане з електронікою й мобільними технологіями. Відтак, щоб зацікавити дитину більше часу приділяти фізичній активності, використовуйте крокомір. Це електронний пристрій, який рахує кроки упродовж дня. Крокомір доступний також у вигляді мобільного додатка.

Якщо у вашій родині декілька дітей, влаштуйте між ними змагання: хто більше  прокрокує упродовж дня. Це мотивуватиме дітей: вони люблять змагання й нагороди в разі перемоги.

4. Робіть дитині сюрпризи

Не обов'язково купувати для дитини найдорожче спортивне спорядження, щоб спонукати її займатися спортом. Однак можна час від часу робити дитині сюрпризи, наприклад, придбати їй футбольний м'яч, скакалку або ролики. Не варто купувати й дороге професійне спорядження: у дитячих магазинах ви можете знайти бюджетні, але при цьому цілком якісні варіанти. Коли дитина відмовляється займатися спортом, скаржачись на те, що їй нудно, подаруйте їй що-небудь зі спортивного спорядження. Це допоможе підтримувати інтерес дитини до спорту тривалий час.

5. Відвідуйте нові місця

Діти люблять усе нове. Необхідно постійно підтримувати в них почуття зацікавленості. Відвідуйте з ними нові місця. Для цього немає потреби їхати в інше місто, адже можна просто зробити велосипедну прогулянку туди, де дитина досі ніколи не була. Сходіть разом із нею в парк на іншому кінці міста. Поведіть її в басейн, на скеледром або, якщо дитина ще маленька, – у ігровий центр.

У теплу пору року добре всією сім'єю бувати на природі. Дозвольте дитині запросити своїх друзів. Під час пікніка грайте в рухливі ігри або досліджуйте околиці.

6. Запишіть дитину в спортивну секцію

Заняття дитини в спортивній секції мають для неї досить багато переваг. Крім фізичного вдосконалення в тому чи іншому виді спорту, заняття в секції розвивають у дитини соціальні навички й упевненість у собі.

Перш за все, потрібно подумати, який вид спорту найбільш корисний для дитини. Інтернет допоможе вам зробити правильний вибір, а також надасть інформацію про те, які спортивні секції працюють у вашому місті.

Дозвольте дитині самій обрати, яким видом спорту займатися. Для цього, визначивши, які види спорту підходять дитині найбільше, запропонуйте їй декілька варіантів на вибір. Більшість секцій пропонують пробні тренування, які дають вам змогу побачити процес спортивних занять, а дитині – спробувати себе в тому чи іншому виді спорту. Скористайтеся такою можливістю. Коли дитина знайде вид спорту, який їй сподобається, вона отримуватиме задоволення від тренувань, знайде нових друзів і зможе досягти високих результатів.

7. Використовуйте мобільні додатки

Є багато додатків для смартфонів, що роблять заняття спортом зручнішими. Розроблено додатки для фітнесу, бігу, їзди на велосипеді тощо. В Інтернеті легко знайти безкоштовний додаток, яке буде для вас максимально зручним.

8. Зробіть заняття спортом веселими

Не змушуйте дитину робити зарядку, займатися спортом або в той чи інший спосіб виявляти фізичну активність. Якщо дитина ще маленька, займайтеся разом із нею, найкраще – в ігровій формі. Покажіть дитині, що спорт – це весело, і вона братиме з вас приклад. На вулиці йде сніг? Зліпіть разом сніговика або катайтеся на санчатах з гірки. Восени влаштуйте з дитиною гру в перегони, обкидаючись листям. Іде дощ? Узуйте гумові чоботи й побігайте калюжами. Дитині завжди припадуть до душі ігри в хованки чи перегони.

9. Ураховуйте індивідуальні особливості дитини

Діти так само не схожі один на одного, як і дорослі. Одним більше  до вподоби індивідуальні види спорту (наприклад, плавання або легка атлетика), іншим – командні (футбол, баскетбол…). Дитина сама може підказати вам, які заняття подобаються їй більше, тому прислухайтеся до її думки, обираючи, яким видом спорту їй варто займатися.

Хваліть дитину не тільки за спортивні досягнення, а й за зусилля й наполегливість. Дитині можуть знадобитися деякий час і терпіння, щоб знайти найбільш цікавий вид спорту. Тому потрібно підтримувати її в цьому процесі.

10. Подавайте дитині позитивний приклад для наслідування

Ніхто не сприйматиме ваші слова серйозно, якщо ви дотримуєтеся принципу: «Роби, як я тобі кажу, а не так, як я роблю». Особливо такий підхід не дієвий відносно дітей. Покажіть дитині позитивний приклад. Знайдіть вид спорту або фізичну активність, які вам подобаються, і займайтеся ними. Дитина, котра бачить, як її батьки  охоче дотримуються активного способу життя, із великою ймовірністю наслідуватиме такий приклад. Оберіть заняття, щоб дитина могла займатися ним разом із вами, наприклад, бігайте вранці, катайтеся на велосипеді або грайте у футбол.

Сидячий спосіб життя і брак фізичної активності, поширені серед сучасної молоді, створюють проблеми для здоров'я молодого покоління і погіршують якість його життя. Завдання батьків – прищепити дитині любов до здорового способу життя. Дотримуйтеся наведених вище рекомендацій – і ви зможете змінити життя вашої дитини на краще.

Батьки зобов'язані

виховувати дитину в дусі поваги до прав та свобод інших людей, любові до своєї сім'ї і родини, свого народу, своєї Батьківщини;

піклуватися про здоров'я дитини, її фізичний, духовний та моральний розвиток;

забезпечити здобуття дитиною повної загальної середньої освіти, готувати її до самостійного життя;

поважати дитину;

забороняються будь-які види експлуатації батьками своєї дитини;

забороняються фізичні покарання дитини батьками, а також застосування ними інших видів покарань, які принижують людську гідність дитини;

ухилення батьків від виконання своїх обов'язків по вихованню дитини є підставою позбавлення батьківських прав;

виникнення загрози життю і здоров'ю дитини є підставою для відібрання дитини від батьків без позбавлення їх батьківських прав.

 

Правова обізнаність є ключовим аспектом компетентності фахівців із соціальної роботи. В умовах сьогодення, де регулювання соціальних послуг часто змінюється знання законодавства дозволяє ефективно оцінювати соціальні ситуації та взаємодіяти з органами влади та громадськими організаціями.

Під час заходів фахівці із соціальної роботи дізнавалися про нові зміни в законодавстві, оновили знання з таких тем, як: «Гарантії та пільги для ветеранів війни та членів їх сімей», «Взаємодія центру соціальних служб та правоохоронних органів: коло компетенцій» та багато дискутували.

Висловлюємо вдячність за допомогу у організації заходу юристці соціального проєкту «Посилення реагування та готовності місцевих центрів соціальних служб у гуманітарній сфері в Україні» за участі ЮНІСЕФ, Асоціації міст України, Харківської міської ради та Харківського міського центру соціальних служб «Довіра» за підтримки Департаменту соціальної політики.   

 

Сучасний ритм життя часто перетворює спілкування батьків з дітьми на рутину. Запитання «Як справи у школі?» та спільна вечеря не завжди допомагають побудувати глибокий емоційний зв’язок. Коли бракує слів, на допомогу приходить арт-терапія, що є безпечним простором для творчості, де головним є процес, а не результат.

На заходах діти приймали участь у майстер-класах з виготовлення різних поробок, які сприяють у розширенні їх творчих здібностей, допомагають зняти емоційну напругу та весело провести час.

На сесіях батьки теж мали змогу цікаво та скорістю провести час долучившись до арт-терапії, відволіктися від буденних справ, розслабитись, зануритися у творчій процес, поспілкуватися та гарно провести час.    

Арт-терапія - це спосіб відпочити разом. Тут не потрібно думати, планувати чи бути ідеальними.

Заняття з арт терапією  має на меті створити позитивний настрій на початку літніх канікул, розвивати креативність, увагу, уяву, артистичні здібності та навички командної взаємодії. Заняття, які стимулюють активність кожної дитини, формують комунікативні та організаційні навички, а також допомагають закріпити знання про літо, природу, відпочинок і літні активності у веселій інтерактивній формі. Діти по черзі називають кольори, що розвиває швидкість мислення та асоціативне сприйняття, стимулює художні здібності та креативність.

Очікуваними результатами заняття є підвищення емоційного настрою дітей, розвиток творчих і комунікативних навичок, уваги, спритності та уяви, а також створення дружньої атмосфери у групи, зміцнення командного духу та взаємопідтримки. Груповє заняття поєднує навчання та розваги, активізує дітей фізично та творчо, сприяє розвитку емоційного інтелекту та дарує яскраві позитивні емоції на початку літніх канікул.

Арт терапія пройшла в теплій та дружній відмосфері, і кожна дитина пишалася своїм творінням. В арт-терапії немає «правильно» чи «неправильно» зліпленого. Хваліть дитину за зусилля, емоції та цікаві деталі.

 

 

Особливо важливими підтримка та довіра є для осіб, які опинилися у складних життєвих обставинах. Можливість отримати допомогу, бути почутим і зрозумілим допомагає людині знайти ресурси для вирішення проблем, відновити емоційну рівновагу та зміцнити віру у власні можливості.

З метою формування культури взаємопідтримки та довірливих стосунків відділ соціальної роботи по Холодногірському району м. Харкова Харківського міського центру соціальних служб «Довіра» постійно проводить інформаційно-просвітницькі та соціально-профілактичні заходи, бесіди, консультації та роз’яснювальну роботу серед отримувачів соціальних послуг. Такі заходи спрямовані на зміцнення соціальної згуртованості, підвищення рівня обізнаності громадян та підтримку осіб, які потребують допомоги.

«Стратегія кокона» — це вакцинація всіх контактних з немовлятами — дорослих та підлітків, які оточують дитину . Створюючи імунний бар’єр навколо малюка, ми мінімізуємо ризик того, що дитина інфікується небезпечними інфекціями. Ефективність такого підходу підтверджена сучасними науковими даними (https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC11093031/).

Цей підхід є найбільш актуальним для профілактики кашлюку та грипу — інфекцій, що передаються повітряно-крапельним шляхом і є вкрай небезпечними для дітей перших місяців життя. Кашлюк може викликати апное (зупинку дихання) та ураження мозку, а грип часто призводить до таких важких ускладнень, як пневмонія.

Хто створює «кокон» для немовляти?

Майбутня мама — вакцинація під час вагітності дозволяє передати немовляті готові антитіла через плаценту. Рекомендоване щеплення проти кашлюка на 27-32 тижні вагітності (під час кожної вагітності і не раніше 16 тижня), вакцина захищає також від дифтерії та правця. Вакцинація проти віруса грипу дозволена і рекомендована у будь-якому триместрі.

Також можна за потреби і за наявності показів щепитися проти гепатиту В, менінгококу, пневмококу та респіраторно-синцитіального вірусу (РСВ/RSV).

Під час вагітності використовуються лише інактивовані («неживі») вакцини. Вакцинація «живими» вакцинами протипоказана, тому наздоганяти щеплення проти кору, краснухи, паротиту, вітряної віспи не варто. Краще зробити їх завчасно, на етапі планування вагітності (за місяць до запланованої вагітності).

Тато, родичі та оточення, яке контактуватиме з немовлям, мають подбати про свої щеплення заздалегідь. Рекомендоване щеплення проти кашлюка щонайменше за 2 тижні до народження дитини, а проти грипу — щороку під час епідсезону.

Турбота про малюка починається з відповідальності дорослих. Зверніться до свого сімейного лікаря, щоб перевірити статус щеплень вашої родини.